2017年7月18日 星期二

【老師,你懂被放棄的滋味嗎?】

【老師,你懂被放棄的滋味嗎?】


前幾天,一個人帶著三個孩子,參加了一個名為「綠能‧節能減炭」的小營隊。

營隊的招生對象是國小的學童,但若是幼稚園的孩子,若父母能陪同,是可以參與的。

2017年7月15日 星期六

【我在孩子的情緒風暴中,尋找接納的姿態】

【我在孩子的情緒風暴中,尋找接納的姿態】

三三為牙齒的事情,情緒起伏了一個月。

從畢業前兩週,不知何故,莫名的開始關心起牙齒,並且以每五分鐘為一個循環,詢問我:「我牙齒有蛀牙嗎?有卡東西嗎?有乾淨嗎?真的沒問題嗎?」

2017年6月26日 星期一

【對話的目標是引發更多的憤怒?還是家庭的和諧?】

【對話的目標是引發更多的憤怒?還是家庭的和諧?】
最近無論走到哪裡,只要有其他親子在的地方,我都很自然的會聽到親子間自然流露的對話,例如在餐廳,我會聽到:你再不乖乖吃飯,以後我就不帶你出來、你快點把飯吃完再玩,不然我們就立刻回家!

2017年6月22日 星期四

【佳音電台採訪】

【佳音電台採訪】

6/21去了一趟佳音電台接受採訪。

去之前,先送三三上學校,路上,三三突然驚覺自己的圍兜兜忘了帶,焦慮的落淚了。我問她,怎麼了?

2017年6月16日 星期五

2017年6月13日 星期二

2017年5月31日 星期三

【溝通:試著挪動孩子的感受位置,別對孩子說道理】

【溝通:試著挪動孩子的感受位置,別對孩子說道理】


大人們總說,孩子不懂事,很多道理大人們該說的都說了,
但孩子就是聽不進去,而且越說孩子的情緒反彈的越大,於是有越來越多人來詢問,該怎麼和孩子溝通,孩子才能聽明白大人的意思?

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