【炫心星自學團的閱讀課：孔乙己／魯迅】

 【炫心星自學團的閱讀課：孔乙己／魯迅】

今日閱讀課，我挑選的文本是魯迅的〈孔乙己〉。

這篇作品，人物描寫的功力，魯迅總能一筆勾三劃，例如：孔乙己面對一堆孩子圍繞他，孔乙己便大方的一人給了一顆茴香豆，孩子豆子吃完，各個眼睛巴望碟子裡剩餘的幾顆茴香豆，孔乙己立刻用伸開的手指罩住碟子，連聲說：「不多了，我已經不多了。」講完直起身，又搖頭補了一句：「不多不多，多乎哉？不多也！」

經過魯迅這麼一描寫，孔乙己的形貌便出來了：

1.孔乙己是個讀書的文人，雖然窮酸，但至少懂得知書達禮、待人寬厚，因此第一時間懂得憐憫孩子，給了配酒的小菜茴香豆。

2.當第二次面對孩子繼續索討的行為時，孔乙己這時已經無法兼顧文人的知書達禮，因為骨子裡只剩下窮，因此只好狼狽的保護著僅存的財產（豆子）。

3.孔乙己為什麼同樣一句話「豆子不多了」卻要用白話和文言說一次？說白話是出於孔乙己的本能，顯得小氣而狼狽；而文言文呢？則是孔乙己恢復鎮定，為了維繫讀書人僅有（卻不值錢）的尊嚴，藉此用來嚇退孩子。

人物的卑微和辛酸，在魯迅描寫下，更顯得陰暗。

選〈孔乙己〉入課堂，除了魯迅描寫人物的功力，以及魯迅將對大時代的省思與見地，完全呈現在文本之外，我當然還是有私心，畢竟魯迅是近代文學重要的開山巨匠，身處的歷史又是新舊交替的重要之位，介紹了「孔乙己」這篇文本，也就能講述大時代的背景以及社會風氣的事故，一一的講述了呀。

在這個歷史新舊更迭的重要人物，有致學習文學與閱讀的孩子們，怎麼能不涉獵呢！

ps.孩子們聽完的心聲是：咸亨酒店的老板也太壞了吧！講話尖酸刻薄。

ps.順著孩子們的「說話尖酸刻薄」，我另闢了「說話的藝術」故事，讓孩子們體驗了同樣一句話，以不一樣的語氣、姿態、方式重述，會得到什麼不一樣的效果。