【讀者：kimikinide chang讀「孩子永遠是對的」分享】

【讀者：kimikinide chang讀「孩子永遠是對的」分享】

前日逛文章
看到臉書的讀者分享《孩子永遠是對的》一書的觀後心得，仔細看了一下，覺得kimikinide真是個好認真的讀者呀！

徵求kimikinide的同意，將她的分享文貼於底下，謝謝她這麼努力的寫文分享，我又再次複習了過往的生活態度與經驗。

文章貼於底下

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【分享文】

終於利用零碎時間讀完儀婷老師的書，幾乎每個篇章都能獲得許多能量與感動，也很認同書中與孩子應對的模式（其實不止與孩子，也很適用於夫妻、家人朋友間啊），期許自己能帶著這些感動，也朝著這樣的方向前進，紀錄下來，提醒自己。

看見這本書的書名<<孩子永遠是對的>>時，心中難免懷疑，孩子怎麼可能永遠是對的, 看完書序,了解原來這句話是提醒我們在處理孩子的問題的時候, 用正向的姿態去相信孩子的行為是有重要的訊息需要被聽見,多了這樣的信念後, 在處理孩子的行為問題時, 相信也會有更多正向的價值產生, 薩提爾女士的一句話點醒了我：「問題永遠不會是問題，如何面對問題，才是問題。」

孩子的問題永遠解決不完，而那些問題也不是問題，真正的問題在於我們是否能真的理解孩子的感受、是否能探索出問題背後隱藏的訊號、是否能在理解孩子的感受之後，好好的陪伴著他。每個孩子都值得被正向看待，跳脫成長背景下，主觀意識中觀點上的對錯來看待問題，來了解孩子心底的渴望，或許就能用比較柔軟的方式來看待衝突了。

提醒自己運用書中p.217的練習與孩子做溝通：溝通的最終目標，不是要孩子聽話，而是要讓雙方相互理解彼此的想法，在問題來臨時，和對方站在同一位置上，陪著對方面對問題，一起度過問題之河。

書中提到的三個步驟是：放下對立、陪伴孩子、一起面對問題。與孩子對話，不是以說教為前提，不以高壓的方式想輕易解決問題（應該說是掩蓋問題），而是以支持的角度去給予孩子支援，並且從支持中，讓孩子透過對話來省思自己面對問題時的方法和態度，最後協助孩子啟動察覺。

若成人的表達方式是正向的，孩子接收到的感受也會是正向的，內在的情緒就會相對穩定溫和，也會大大提升孩子願意聽取成人說話的意願。

此外，也以書中p.238提醒自己：無論什麼樣的孩子都會有正向價值的部分，即使全身背負著負向行為的他們，都勢必存在著一些正向價值，如何從負向行為裡看見正向，這是大人們必須努力的功課。

真誠的欣賞，會讓孩子知道自己的存在是有價值的，一旦內在感覺有價值，便會想站起來，即使面對挑戰也一樣。用正向的語言陪伴孩子，因為正向語言產生出的力量會帶領孩子做出更多正向的行為，接納犯錯，相信下一次會更好～

雖然一定會遇到許多困難，但相信每一次練習都能逐漸內化累積成自己的能量。

文章來源詳見https://www.facebook.com/kimikinide.chang