這週到南部演講,主題是:班級經營與親子溝通。
內容談到了「孩子的感知系統」是非常敏銳而纖細的,他們 能接收父母或師長任何語言與非語言的訊息,並且能從父母 及師長的肢體或細微的變化,得知大人表象言語下的真實想 法。
中間休息時間,一位教師前來和我分享一個關於孩子感知超 能力的故事。
教師說,現代父母很認真,吸收很多教養的新知,從不落人 後,因此在父母的觀念裡,已經深深坎入一個重要的教養觀 念,那就是:「孩子考試,分數不重要,態度才是最重要的 。」
我點頭回應,覺得現在家長挺認真學習的。
未料教師接著說:「所以家長面對孩子考不好,分數太差, 要處罰(打)之前,都會先說:『我現在打你,不是因為分 數,而是因為你的態度,就是因為你考前態度不認真,不專 心,才會考不好,分數才會這麼低』。」
我面有囧色。
教師苦笑的說:「每個孩子都知道父母就是為了分數打他們 ,說父母不重視分數,孩子聽了各個嗤之以鼻。」
不是現代孩子太聰明,就是現代父母太犯傻。
父母公然說謊,究竟為什麼?難道真以為孩子輕易就能被呼 嚨?
不過這倒也讓我想起三三的一件小事。
三三每每在班上小考得到一百分時,回家總顯得特別雀躍。
而我也會顯露為她開心的神情。
反之,若考得不好,她則顯露頹喪悲傷。
如果細問三三,她會在意考試分數嗎?
三三會點頭地說:「當然,我想考好,因為我考好,媽媽會 很開心。」
我問:「你是為了媽媽開心才想考好的嗎?」
三三:「是,也不是全部啦,我也想考好,但是如果考好, 讓媽媽開心,我也會覺得很幸福。」
瞧,這就是孩子。
即使在我的家裡,我已經是個面對分數,無畏高低的母親, 更不會因為低分而責罵孩子,更別說打孩子,但在孩子心裡 ,她能感知當她考高分時,我為她欣喜的那份情感,為了那 份顯露的情感,她默默的努力著,默默的想讓媽媽歡欣,這 份努力,值得欣賞,更值得大人感動。
孩子的努力,我們看得見嗎?
洞察事物的大人呀,請別再以「我不是因為分數,而是因為 你讀書的態度而處罰你」拐彎奪理的說詞,拐騙孩子了,他 們清明的心裡比我們懂得還多。
如果真心要騙孩子,建議你底下三點,至少要做到:
1. 看到孩子拿低分考卷回來,即使心裡很氣,也要強笑,笑問 孩子:「對這分數有什麼看法?滿意嗎?」
2. 看到孩子讀書態度不佳,即使心裡有氣,也要溫暖以對,笑 問孩子:「有不會的地方嗎?需要媽媽幫忙嗎?媽媽要怎麼 幫你,你會覺得比較好?」
3. 即使孩子的行為在你眼裡都是差到極點,也要找到比較不差 的那一點,讚許孩子:「謝謝你的努力,至少你還沒有放棄 ,媽媽很欣賞。」
多做以上這三點,保證能成為一個想讓孩子依偎和靠近的大 人。
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【李儀婷的親子教養與溝通工作坊】
課程總表https://ez2o.com/54ZfT
課表:
1. 一秒讀懂孩子的情緒(非語言訊息):理解冰山理論
2. 三步驟解決親子&手足衝突:薩提爾模式的應對姿態
3. 五分鐘學會親子對話引導術:一致性的溝通姿態
4. 教養最終極的核心:建立孩子自我價值
場次:
【一日工作坊】
1.台北場:2018/04/14(六)https://www.accupass.com/ go/familly1
2.台中場:2018/06/09(六)https://www.accupass.com/ go/familly4
【二日工作坊】
1. 台北場:9/15~9/16 https://ez2o.co/1APEi / 長耳兔主辦
內容談到了「孩子的感知系統」是非常敏銳而纖細的,他們
中間休息時間,一位教師前來和我分享一個關於孩子感知超
教師說,現代父母很認真,吸收很多教養的新知,從不落人
我點頭回應,覺得現在家長挺認真學習的。
未料教師接著說:「所以家長面對孩子考不好,分數太差,
我面有囧色。
教師苦笑的說:「每個孩子都知道父母就是為了分數打他們
不是現代孩子太聰明,就是現代父母太犯傻。
父母公然說謊,究竟為什麼?難道真以為孩子輕易就能被呼
不過這倒也讓我想起三三的一件小事。
三三每每在班上小考得到一百分時,回家總顯得特別雀躍。
而我也會顯露為她開心的神情。
反之,若考得不好,她則顯露頹喪悲傷。
如果細問三三,她會在意考試分數嗎?
三三會點頭地說:「當然,我想考好,因為我考好,媽媽會
我問:「你是為了媽媽開心才想考好的嗎?」
三三:「是,也不是全部啦,我也想考好,但是如果考好,
瞧,這就是孩子。
即使在我的家裡,我已經是個面對分數,無畏高低的母親,
孩子的努力,我們看得見嗎?
洞察事物的大人呀,請別再以「我不是因為分數,而是因為
如果真心要騙孩子,建議你底下三點,至少要做到:
1. 看到孩子拿低分考卷回來,即使心裡很氣,也要強笑,笑問
2. 看到孩子讀書態度不佳,即使心裡有氣,也要溫暖以對,笑
3. 即使孩子的行為在你眼裡都是差到極點,也要找到比較不差
多做以上這三點,保證能成為一個想讓孩子依偎和靠近的大
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【李儀婷的親子教養與溝通工作坊】
課程總表https://ez2o.com/54ZfT
課表:
1. 一秒讀懂孩子的情緒(非語言訊息):理解冰山理論
2. 三步驟解決親子&手足衝突:薩提爾模式的應對姿態
3. 五分鐘學會親子對話引導術:一致性的溝通姿態
4. 教養最終極的核心:建立孩子自我價值
場次:
【一日工作坊】
1.台北場:2018/04/14(六)https://www.accupass.com/
2.台中場:2018/06/09(六)https://www.accupass.com/
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1. 台北場:9/15~9/16 https://ez2o.co/1APEi / 長耳兔主辦
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